COD DE CONDUITA

CODUL DE CONDUITĂ  AL CADRELOR DIDACTICE

      Codul de conduită elaborat de Consiliul de administraţie al Scolii gimnaziale Racoasa,reprezentat de director Vatafu Marcela, formulează în mod explicit principiile, valorile şi normele morale pe care membrii acestei şcoli consimt să le respecte. Acest cod de conduită, contract moral între profesori, elevi şi părinţi contribuie la cultivarea încrederii ca mediu de educaţie şi pregătire profesională a elevilor, la asigurarea unui climat de competiţie după reguli corecte. Este în primul rând un îndreptar, un ghid al comportamentului cadrelor didactice care sprijină libertatea şi autonomia fiecărui elev şi cultivă responsabilitatea individuală.

Art.1

Activitatea personalului didactic se desfăşoară în acord cu legislaţia naţională, europeană şi internaţională, cu drepturile fundamentale ale omului şi cu respectarea drepturilor copilului.

Art. 2

Principiile şi normele de conduită obligatorii ale personalului didactic sunt:

      - integritate morală şi profesională;

     - confidenţialitate;

     - respectarea legislaţiei specifice învăţământului preuniversitar;

  - onestitate şi corectitudine intelectuală;

  - comportament civilizat,tolerant si democratic

       - respect şi toleranţă;

      - autoexigenţă în exercitarea profesiei;

      - implicare în creşterea prestegiului şcolii în comunitate;

      - obligaţia promovării unei imagini pozitive a profesiei.

 Art. 3

Principiile şi normele de conduită obligatorii ale personalului didactic în relaţiile cu elevii:

      - asigurarea libertăţii de exprimare a elevilor;

      - excluderea oricărei forme de discriminare;

      - acordarea calificativelor şi notelor cu obiectivitate şi profesionalism;

     - respectarea demnităţii şi personalităţii elevilor, excluderea oricărei forme de abuz;

    - corectitudine, exigenţă şi coerenţă comportamentală;

   - acordarea atenţiei diferenţiate în funcţie de necesităţile educative ale fiecărui elev;

    - respectarea ROFUIP şi ROI ;

   - neexercitarea de presiuni şi constrângeri de natură materială, spirituală, religioasă sau de oricare altă natură.

Art. 4

Principiile şi normele de conduită obligatorii ale personalului didactic în relaţiile cu părinţii elevilor:

 - va fi o relaţie bazata pe respect si  încredere reciprocă;

- personalul didactic va acorda consultanţă în educarea elevilor şi în susţinerea rolului parental;

 - personalul didactic va da dovadă de disponibilitate pentru rezolvarea problemelor educative aduse la cunoştinţă de către părinţi;

  - personalul didactic va informa părinţii despre toate activităţile desfăşurate de elevi;

   - se vor respecta confidenţialitatea datelor furnizate  părinţilor.

 Art. 5

Obligaţiile personalului didactic în relaţiile cu elevii:

  - să asigure ocritirea sănătăţii fizice, psihice şi morale prin: supravegherea permanentă a elevilor în vederea asigurării securităţii lor; interzicerea agresiunilor fizice asupra elevilor; excluderea oricăror forme de defăimare şi abuz(fizic, sexual, emoţional, verbal, spiritual); interzicerea hărţuirii sexuale şi a relaţiilor sexuale cu elevii; interzicerea oricărei forme abuzive de autoritate;

    - să asigure atingerea de către elevi a standardelor specifice nivelului de studiu;

  - se interzic următoarele activităţi: fraudarea examenelor contra bani, obiecte sau servicii; solicitarea unor sume de bani sau cadouri în vederea obţinerii unor rezultate şcolare incorecte sau pentru protocol; traficul de influenţă şi favoritismul în procesul de evaluare; meditaţii cu elevii proprii contra cost sau avantaje materiale;

 Art. 6

Relaţiile de conduită colegială dintre cadrele didactice sunt bazate pe: respect, onestitate, solidaritate, cooperare, corectitudine, toleranţă, sprijin reciproc, evitarea denigrării, confidenţialitate, competiţie loială.

 Art. 7

În timpul desfăşurării activităţii didactice instructiv- educative personalului didactic îi este interzis:

 - consumul de substanţe interzise şi alcool;

 - organizarea de jocuri de noroc;

 - utilizarea de materiale informative interzise;

 - organizarea  manifestărilor cu caracter politic în şcoală.

Art. 8

În cazul nerespectării prezentului cod de conduită, abaterile vor fi analizate de Comisia de analiză a abaterilor disciplinare de la nivelul şcolii şi sancţionate conform  prevederilor Statutului Personalului Didactic.

CODUL DE CONDUITA PENTRU ELEVI

Angajament:

        Eu, ......................................................................, elev al SCOLII GIMNAZIALE RACOASA, voi acţiona pentru promovarea imaginii unui tânăr civilizat, a prestigiului colectivului din care fac parte, contribuind la realizarea unui climat adecvat dezvoltării mele individuale, intelectuale şi morale. Prin aceasta, mă angajez să respect principiile codului de conduită şi să mă implic în operaţionalizarea acestora.

                                                                                            Semnătura ............................................

·        Voi respecta programul orar al unităţii de învăţământ şi al activităţilor educative în care mă voi implica, precum şi regulamentele şcolare care îmi vor fi aduse la cunoştinţă.

·        Voi adopta un comportament civilizat atât în şcoală cât şi în afara ei, făcând astfel dovada respectului faţă de cei din jur, prin atitudine, gestică, limbaj decent.

·        Voi da dovadă de respect în relaţia cu profesorii, personalul angajat al şcolii, colegi, părinţii acestora, indiferent de starea socială, situaţia familială, naţionalitate şi religie.

·        Voi evita violenţa şi agresivitate de orice fel.

·        Voi păstra cu grijă patrimoniul şcolii, bunurile personale şi ale colegilor.

·        Voi manifesta responsabilitate în îndeplinirea sarcinilor şcolare.

·        Voi adopta o atitudine sinceră şi cinstită în orice situaţie şi nu voi tăinui adevărul.

·        Voi contribui la asigurarea unei atmosfere calme şi liniştite la toate orele de curs, indiferent de disciplină şi cadru didactic.

·        Voi purta cu mândrie semnele distinctive ale şcolii.

·        Voi avea o ţinută decentă în şcoală şi în afara ei, preţuind astfel statutul meu de elev.

·        Voi contribui la formarea unei imagini favorabile a Şcolii Gimnaziale Răcoasa.